Skip to Content

ecole.edulibre.org

Un portail d'échange de contenus pédagogiques libres pour l'école primaire
Syndiquer le contenu

Liste des ressources pour le(s) critère(s)

  • Niveaux / classes :
    • GS

Le voyage du Petit Poucet - Grimm

Contenu pédagogique publié

Traduction inédite d'un conte de Grimm qui semble n'avoir jamais été traduit en français : « Le Voyage du Petit Poucet (Daumerlings Wanderschaft) ».

 

Il s'agit du conte n°45 du recueil Contes de l'enfance et du foyer (KHM 45).

 

 


Le vilain petit canard - album illustré en anglais

Contenu pédagogique publié

Version anglaise de l'album du vilain petit canard illustré par Theo Van Hoytema.

Le texte est extraite de ce site et a été retravaillé par Annie Lesca (merci !)

http://en.wikisource.org/wiki/Hans_Andersen%27s_fairy_tales_%28Robinson%...

 

Pour rappel la version française et la version vierge se trouvent également sur ce site :

http://ecole.edulibre.org/node/1280


Le vilain petit canard - album illustré

Contenu pédagogique publié

Le conte traditionnel du vilain petit canard, écrit par Hans Christian Andersen disposait de traductions du domaine public, d'illustrations du domaine public mais pas les deux assemblées.

C'est chose faite.

Les illustrations sont l'oeuvre de Theo Van Hoytema, la traduction de David Soldi adaptée par mes soins avec les conseils d'Odysseus.

Cet assemblage appartient donc au domaine public, vous pouvez donc le diffuser et l'utiliser comme bon vous semble avec vos élèves (entre autres).

 

 


Conte illustré original : À la recherche du sceptre

Contenu pédagogique publié

Voici un conte que j'avais écrit et crayonné pour un travail sur la structure du conte effectué lors de mon année de licence.

 

Afin de continuer mon apprentissage avec le logiciel libre Inkscape, je me suis amusé à vectoriser les crayonnés, les vectoriser puis les coloriser.

 

Ce conte n'a donc pas la prétention d'être un vrai livre.

 

Mais les images pourront peut-être être utiles à certains pour une utilisation quelconque en classe ou ailleurs.

 

Double licence : Artlibre et creative commons by-sa

 


7 dessins point à point pour la numération de la GS au CE1

Contenu pédagogique publié

7 fiches de dessins tranformées en activité point à point dans lesquelles il faut relier les nombes les uns aux autres pour compléter le dessin.

 

Ces activités permettent de travailler la connaissance de la comptine numérique.

La fiche la plus compliquée va jusqu'à 99.

Les images de départ sont extraites du site Clic-Images ou sont créées par Odysseus.

 


Différentes représentations des nombres de 1 à 10

Contenu pédagogique publié

FIche outil pour un affichage de classe ou comme outil personnel pour les élèves.

Les nombres sont représentés en chiffre, en constellation et avec les doigts.

 

compter - constellation- goigts

 

Fiche créée par Krys / dkdlv - CC0 - domaine public - http://openclipart.org/detail/177256/learn-to-count-by-dkdlv-177256


Flashcards alimentation

Contenu pédagogique publié

Planches de flashcards à découper (idéalement à plastifier) sur le thème de l'alimentation?

À utiliser en vocabulaire (maternelle) ou en langue vivante - nombre de cartes à adapter selon le niveau visé.

NB : par rapport au vocabulaire présenté, ces flashcards sont davantage orientées "anglais" (muffin, cupcake, donut, cookie ...)


Emploi du temps GS CP CE1

Contenu pédagogique publié

Voici un emploi du temps qui peut être utilisé avec une classe à trois niveaux de GS CP CE1 .

Les intitulés en gras signifient la présence de l’enseignant auprès du niveau concerné.

En pratique, des regroupements sont possibles, par exemple on peut inviter les élèves de grande section à partager le début des séances de découverte d’un son avec les CP.

 


Les animaux de la banquise

Contenu pédagogique publié

Fiche sur la reconnaissance des animaux vivant sur la banquise.

L'élève doit coller à côté de l'igloo les animaux qui vivent sur la banquise parmi 10 animaux.

 

Fiche au format odt (OpenOffice / LibreOffice) et PDF.

Fiche créée par Odile Largillier


Fiche d'observation course longue

Contenu pédagogique publié

Cette fiche permet à un élève observateur de coder la distance parcourue et les arrêts de son partenaire coureur.

Chaque minute, l'enseignant siffle ; les observateurs changent de ligne.

Pour un meilleur repérage, les lignes sont marquées d'un symbole : à chaque coup de sifflet, l'enseignant annonce "on va à la ligne de l'étoile" ou "on va à la ligne de la main" ...